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Forum: Principal (le 2008-11-20 09:46:48) : Crier comme
Bonjour,
J'ai une petite phrase à traduire en anglais,
Pourriez vous m'aider?
Crier comme un putois
to yell one's head off or Shout as a polecat
Merci
Forum: Divers (le 2008-11-20 09:45:51) : Mot-Mystère N°41
Bonjour,
Voici les règles du jeu que je vous propose :
Il s'agit de trouver un mot mystère en français et une traduction en anglais à partir de 2 grilles de mots, mots pour lesquels on donne une définition ...
1) la première grille contient des mots anglais, dont on donnera la taille et une définition.
Le mot mystère français est alors formé par : la 1ère lettre du premier mot, la 2ème du second mot et ainsi de suite.
Il aura autant de lettres qu'il y a de mots dans cette grille
2) Idem pour la seconde grille en intervertissant les mots anglais et français.
Le mot mystère anglais est une des traductions possibles du mot mystère français de la première grille.
3) Pour déterminer le champion (qui aura l'honneur de proposer une nouvelle énigme), sera attribué par 1 point par mot francais et 2 points par mot anglais trouvé (y compris les mots mystère).
4) Pour les mots composés, il faut indiquer les séparateurs, ou mettre '|' à la place des espaces.
Exemple : "". . . . | . . | . ."" pour ""keep on at"" et "". . . . - . . . ."" pour ""fair-play""
5) Divers :
- Tous les mots auront au moins 4 lettres.
- Les définitions pourront être données en français ou en anglais, au choix.
- Les mots peuvent être proposés dans n'importe quel ordre, y compris les mots mystère.
Exemple de grille au démarrage :
1) . . . . - . . (6) : Problème mécanique
2) . . . . . (5) : Lieu de loisir
3) . . . . . (5) : Ajuster
4) . . . . . (5) : Compte
5) . . . . . . . (7) : Il écoute
6) . . . . . (5)
A) . . . . . (5) : Pas unique
B) . . . . . (5) : Souris
C) . . . . . (5) : Instrument
D) . . . . . (5) : Il est souvent armé
E) . . . . . . . . (8) : Il écoute
F) . . . | . . (5)
Solution pour cet exemple:
1) FOUL-UP (6) : Problème mécanique
(Elisa)
2) BEACH (5) : Lieu de loisir (Elisa et Annaiss)
3) ALIGN (5) : Ajuster (Elisa)
4) COUNT (5) : Compte (Ariane)
5) AUDITOR (7) : Il écoute (Ariane)
6) FEINT (5) (Elisa)
A) PAIRE (5) : Pas unique (Ariane et Elisa)
B) MULOT (5) : Souris (Fouine)
C) OUTIL (5) : Instrument (Ariane)
D) BÉTON (5) : Il est souvent armé (Elisa)
E) ATTENTIF (8) : Il écoute (Chantal)
F) PUT ON (5) (Chantal, Ariane et Fouine)
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PS : mes conseils pour préparer une énigme :
- commencer par choisir les mots mystère (français et anglais)
- pour chaque ligne, chercher des listes de mots avec la lettre appropriée grâce aux dictionnaires de mots croisés (en ligne par exemple) et choisir
- donner une définition pour chacun d'eux ...
Forum: Correspondants (le 2008-11-20 09:37:57) : English pen pal
I'm Gwendoline and I'm looking for a correspondent whose native language is English.
I speak not bad German. I have a lot of Pets, and i like swimming, skiing, riding horses, climbing to mountain, flute playing, reading, and do somethings with my friends.
I'm waiting for your answer.
See you soon, I hope !
Gwen
Forum: J'apprends le français (le 2008-11-20 09:28:21) : Jeu des anagrammes (2)
Bonjour à tous,
Je vous propose un jeu simple sur le système d'anagramme . Une définition unique pour trouver les 2 mots . On indiquera au préalable le nombre de lettres des mots à trouver . Pour être plus clair, voici un exemple :
2 mots de 4 lettres à trouver dont la définition est : Jeu de cartes pour un coeur déjà pris .
Réponse : rami pour le premier mot (jeu de cartes) et mari (coeur déjà pris) pour le second .
Pour que tout le monde puisse participer, ne cherchez pas de mots trop compliqués et soyez clairs dans vos définitions .
Bon jeu à tous
Forum: Principal (le 2008-11-20 09:13:11) : Téléchirurgie
Bonjour,
En lisant un article concernant une nouvelle chirurgie révolutionnaire, je me
suis arrêté sur cette phrase qui, à mes yeux, ne fait plus ou moins de sens.
"We think that this first experience represents a milestone in medicine and hope that it will unlock the door for a safe and recipient-tailored transplantation of the airway in adults and children,".
Ce qui me dérange c'est cette partie: "...it will unlock the door for a safe and recipient-tailored transplantation..."
Sachant que Recipient signifie Receveur et que "Tailored" signifie "Sur mesure" donc "transplantation sur mesure" mais pourquoi alors "for a safe AND recipient-tailored" ? D'abord je ne comprend pas pas très bien la construction de cette phrase et ensuite pourquoi y a-t-il un trait d'union entre Recipient et Tailored sachant que c'est la "transplantation qui est tailored" ?
Merci de considérer ma question,
CineKine
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Modifié par bridg le 19-11-2008 18:20
Titre distinctif
Forum: Principal (le 2008-11-20 07:41:18) : Cours de ELE
Bonjour
Je suis étudiante cette année en capes externe d'Anglais, et je voudrais savoir où il est possible de trouver des cours de ELE (en dehors de la fac bien sur lol), car j'ai vraiment du mal avec cette épreuve, et les cours à la fac pour cette matière ne sont vraiment pas géniaux, donc j'aurai vraiment besoin des bases pour cette épreuve et d'exercices pour m'entraîner chez moi.
Voili voilou, en tout cas merci d'avance pour vos futures réponses et votre aide
Forum: Espagnol (le 2008-11-20 07:24:21) : Trilingual game(6)
Le Trilingual game se poursuist ici:
The priest /el sacerdote / le prêtre ==> the cassock /la sotana /la soutane
Forum: Espagnol (le 2008-11-20 07:15:12) : Juego bilingüe (16)
Suite du Jeu (15):
Le principe est d'associer les mots en Espagnol, en précisant leur article.
Précision : il faut proposer un mot en l'associant avec le mot précédent
dernier post de nanou13, postée le 04-10-2008 à 19:30:31
la descendencia / la descendance => los antepasados / les ancêtres
Forum: Allemand (le 2008-11-20 06:42:44) : Audio
Bonjour,
C'est encore moi. je cherche des audios pour que je puisse apprendre à bien parler l'allemand.
Merci d'avance
Forum: Espagnol (le 2008-11-20 05:20:06) : Redaction DELE
Bonjour ! voici une petite redaction sur un théme proposé pour le DELE intermedio. Qu'en pensez-vous? Je l'ai fait d'un trait sans chercher dans le dictionnaire pour m'habituer aux conditions d'examen.
Merci
Todos recordamos a una persona que ha tenido una influencia especial en nuestras vidas.
Escriba una redacción en la que deberá:
– decir quién era esa persona y qué relación tenía con usted;
– describir cómo era esa persona;
– explicar por qué fue alguien tan especial en su vida;
– decir qué siente al recordarla.
Hace mas o menos 20 años, encontré una de las personas más importantes de mi vida. Siempre he sido pasionada por el ballet y despuès de unos años pasados en Roma, volví en la ciudad donde nací. La primera cosa que hice fué buscar una escuela de ballet, para tomar clases. Despuès de unos dias, por fin la encontré: la profesora se llamaba Leslie, una americana morena de ojos verdes intensos, pequeña de estatura y hermosa.
Todavia no sé como, pero del primer dia llegamos a entendernos tan bien que muy pronto tuve la impresión de conocerla desde toda mi vida. Empezó también dandome unas responsabilidades en la escuela, como la preparación del espectaculo de final de año, y eso cambió toda mi vida.
Aprendí mucho con ella, y un día decidí partir muy lejos y trabajar en una escuela de ballet. Con ella no aprendí solamente la tecnica de ballet, sino tambièn las relaciones con los niños que aprenden. Aprendí que un amigo siempre estè a tu lado y te da su confianza.
Hoy ella vive lejos, volvió a Estados Unidos y su salud no es muy buena, pero para mi siempre queda el cisne de ojos verdes y eso me emociona siempre.
Forum: Principal (le 2008-11-20 04:54:38) : it's /its
salut je n'ai pas compris le test Apostrophe + s (vidéo) (test n°4213) , si vous pouvez m'aider et merci
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Modifié par bridg le 19-11-2008 21:49
titre
Forum: J'apprends le français (le 2008-11-20 00:40:06) : -Les Triplets- N° 44-
Nous continuons le jeu créé par Marie11
- Série -44-
1) En quoi consiste le jeu des triplets?
On propose un triplet (3 mots: souvent 3 noms, mais on peut mettre un adjectif, un verbe).
Il faudra trouver "LE" mot qui, associé à chacun des trois mots du triplet proposé, permettra de former un nouveau mot (composé) ou une expression bien "spécifique".
Remarque:
Chaque mot du triplet que l'on propose doit être "1 seul mot" -- pas 2.
Par ex, un des mots du triplet est "pied" (pas "au pied")
2) Règle à suivre: A lire attentivement!!!
Les SEULS éléments autorisés entre les mots du triplet et "LE" mot à trouver sont:
espace,
trait d'union,
le - la - les
un - une - des
de - d' - du - de la / d'un, d'une.
Autre point à respecter:
Le mot doit être utilisé en gardant la même nature grammaticale et le même genre.
- Par ex, si le mot est "mort", il doit être utilisé comme adjectif, pour chacun des mots du triplet, -- ou -- comme nom.
Ne pas mélanger.
- Autre ex, si le mot est "manche", il doit être utilisé avec chacun des mots du triplet, soit, au genre masculin -- soit au genre féminin. Ne pas mélanger.
Dernier point: LE mot, combiné avec chaque mot du triplet
Les noms propres ne sont pas autorisés:pas de noms de ville, de livres, de films, de personnes ,etc...:
3) Voici 2 exemples pour vous fixer les idées.
-> lions, avoir, blanches. LE mot à trouver est FOURMIS.
-> les fourmis-lions, avoir des fourmis, les fourmis blanches.
->prés, rouge, noeuds LE mot à trouver est TRÈFLE-> le trèfle des prés, le trèfle rouge, le noeud de trèfle.
Une définition de chaque mot composé / expression "spécifique", devra être donnée en fin de jeu par la personne ayant trouvé LE MOT.
Rappel de la Règle des 2 premières heures. :
Dans les 2 premières heures, vous pouvez, si vous voulez envoyer 1 réponse"par Message Privé" à l'auteur du triplet, si vous êtes pratiquement sûr du résultat et expressions qui en découlent....
Si l'auteur du triplet vous dit par MP que votre réponse est correcte, vous attendez jusqu'à ce que la réponse soit trouvée directement sur le site. Cela donne la possibilité à tout le monde de continuer à chercher et d'envoyer des suggestions.
Si votre réponse n'est pas correcte, vous retournez jouer sur le site en présentant vos suggestions.
Quand le triplet est finalement trouvé sur le site, l'auteur du triplet dit s'il y a d'autres gagnants, et laisse le champ libre aux "définitions" qui seront données par celui qui a trouvé sur le site.
Le choix du nouveau triplet est alors à débattre entre ceux qui ont trouvé.
Bonjour à tous
Nous continuons le triplet proposé par notre amie lakata, et qui est:
ERREUR
LAISSER
BENEFICIAIRE.
c'est parti
vous pouvez, d'ores et déja,poster sur le site
Forum: Espagnol (le 2008-11-20 00:37:41) : Es ou esta
bonsoir à tous,
Je ne peux utiliser que ce que j'ai appris aux cours d'adultes. Aussi j'ai un petit problème. Je veux mettre "mi casa es sobre un terrino...." pour ma maison est sur un terrain, vous l'aurez compris et par acquis de conscience j'ai consulté 3 traducteurs en ligne qui me traduisent " mi casa esta..." j'ai pris mon livre de grammaire et j'ai l'impression d'avoir raison.
Quelqu'un peut il m'apporter son aide?
Je vous en remercie
Joël