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Apprendre l'italien > Cours & exercices d'italien > test d'italien n°85015 : Subjonctif sans subjectivité - cours

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Subjonctif sans subjectivité - cours


       

    SUBJONCTIF SANS SUBJECTIVITÉ

  

   CONGIUNTIVO SENZA SOGGETTIVITÀ

  

 

   Ripasso :     Abbiamo studiato nel test le proposizioni subordinate

  Révision :    Nous avons étudié dans le test les propositions subordonnées

  dopo un verbo soggettivo nella proposizione principale -cioè 'reggente'-.

  après un verbe subjectif dans la proposition principale.

Forse avete notato che quelle subordinate erano complemento oggetto del verbo della principale con verbo soggettivo:

Peut-être avez-vous noté que ces subordonnées étaient complément d'objet du verbe subjectif de la principale:

                      -    Penso /    (che cosa?)    che sia il momento di concludere. /

                         reggente/       --->         subordinata  complemento oggetto/ 

                            Je pense     (quoi?)        que c'est le moment de conclure.

                      -     Voglio /   (che cosa?)    che mi ascoltiate attentamente. /  

                         reggente/       --->         subordinata complemento oggetto/

                            Je veux       (quoi?)       que vous m'écoutiez attentivement.

 

  

Adesso, vediamo l'uso del congiuntivo in proposizioni subordinate che non siano complemento oggetto di un verbo soggettivo :

 

- COMPARATIVE :   Questo vestito è meno caldo/  di quanto sperassi./

  reggente              /subordinata comparativa /

                               Ce vêtement est moins chaud que je l'espérais.

- CONCESSIVE :     Non ha vinto la gara / malgrado abbia fatto sforzi sovrumani./  

   reggente         /           subordinata concessiva              /

  Il n'a pas remporté le concours bien qu'il ait fait des efforts surhumains.

- CONDIZIONALI:   Ti aiuterò volentieri / a condizione che tu mi ubbidisca./

   Je t'aiderai volontiers à condition que tu m'obéisses.

   reggente       /      subordinata condizionale      /

- CONSECUTIVE :    Faremoin modo che tutti abbiano una ricompensa./

                            reggente /             subordinata consecutiva                /

   Nous ferons en sorte que tous aient une récompense.

- FINALI             :    Ti spiegherò più volteaffinché tu capisca./

   reggente              / subordinata finale  /

   Je t'expliquerai plusieurs fois afin que tu comprennes.

 

  

 

   Nell'esercizio, provate a scegliere la forma adeguata.

             

                       

 

 





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1. Non ha voluto parlare malgrado essi lo (ausiliare avere) messo in croce.

2. Staremo zitti in modo che il maestro (essere) soddisfatto.

3. Ti sposerà a condizione che tu (trovare) una sistemazione.

4. Guarda! L'uccelletto non vuole spiccare il volo malgrado sua madre lo (spingere) con il becco.

5. Ti proporrò esercizi affinché tu (fare) progressi.

6. Oggi Paolo è più alto di quanto io (immaginare) .

7. Vi darò una mano affinché il lavoro (ausiliare essere) finito in tempo.

8. Un buon professore deve articolare in modo tale che tutti gli studenti (capire) .

9. Finalmente, l'esercizio è meno facile di quanto io (pensare) .

10. Guarirai a condizione che le medicine (essere) adeguate!










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