Apprendre l'italien > Cours & exercices d'italien > test d'italien n°103850 : Adjectifs et noms concernant les élèves -2-

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Adjectifs et noms concernant les élèves -2-

Ecco alcuni alunni che stanno buoni e attenti.

Voici quelques élèves qui sont sages et attentifs.

Prenez soin de respecter l'accent tonique : il porte sur la voyelle soulignée.

Italien	Français	contraire -->	Italien	Français

bocciato (aggettivo)	recalé	contrario -->	promosso	reçu
il chiasso (nome)	le vacarme, le chahut	' '	il silenzio	le silence
il cocco (nome)	le chouchou	″ ″	lo zimbello	le souffre-douleur
il leccapiedi/lo zelante (nomi)	le lèche-bottes	″ ″	che non fa lo zelante	qui ne fait pas de zèle
un menefreghista (nome)	un je-m'en-foutiste	″ ″	un alunno diligente	un élève appliqué
un poltrone (nome)	un flemmard	″ ″	un alunno attivo	un élève travailleur
il premiato (nome)'	le lauréat	″ ″	bocciato (nome o agg.)	recalé, qui a échoué
uno scaldabanchi (nome)	un cancre	″ ″	un luminare	une lumière
un secchione/uno sgobbone	un bosseur	″ ″	un alunno pigro	un élève paresseux
(prendere ) la sufficienza	avoir la moyenne	″ ″	non prendere la sufficienza	ne pas avoir la moyenne
(sapere) a menadito	savoir sur le bout des doigts	″ ″	farfugliare	bafouiller
(sapere) a memoria	savoir par cœur	″ ″	recitare stentatamente	bredouiller
turbolento (aggettivo)	turbulent	″ ″	calmo	calme

Dans l'exercice qui suit, il suffira de traduire en italien les paroles françaises entre parenthèses.

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1. In italiano, secchione è sinonimo di (
B

O

N

O

E

S

B

G
) [s...].

2. Le recitazioni vanno imparate (par cœur) (
M

R

M

I

A

E

A

O
) [a ...]. (2 mots)

3. Un (je-m'en-foutiste) (
G

N

S

H

E

I

R

A

M

E

T

F

E
) [me...] non fa mai un lavoro perfetto.

4. Questo ragazzo è (turbulent) (
O

E

U

B

T

T

L

R

O

N
) [tu...] sia a scuola che a casa.

5. Un (flemmard) (
O

L

E

P

R

O

T

N
) [p...] è uno che non studia e non lavora perché si lascia cadere spesso in una poltrona!

6. In Italia la (moyenne) (
U

S

I

Z

N

E

A

I

F

C

F
) [su...] è di sei decimi (= 6/10), mentre in Francia è di cinque decimi (= 5/10).

7. Non è possibile studiare seriamente con il (chahut) (
S

O

C

A

I

H

S
) [c...]: ci vuole silenzio!

8. Meno male, un alunno (recalé) (
B

O

T

C

O

A

I

C
) [b...] oggi può diventare un laureato qualche anno dopo.

9. Nello stesso modo, un alunno (paresseux) (
P

R

O

G

I
) [p...] può diventare uno sgobbone.

10. A volte un alunno serio e intelligente può essere il (chouchou) (
C

C

O

C

O
) [c...] della maestra!

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