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Suffixes (les) - cours

  I SUFFISSI.

L'italiano possiede molti suffissi che possono essere aggiunti ai nomi, agli aggettivi e ai verbi. Ci sono i diminuitivi, gli accrescitivi, i positivi e i negativi.
Questi ultimi due non si escludono, perché alla piccolezza, si può associare la delicatezza , la  gentilezza, la debolezza o la meschineria.
Alla grandezza si può associare la forza, il valore ,  la bruttezza, la pesantezza e anche la volgarità :

I suffissi diminuitivi sono spesso utilizzati con valore positivo INO e INA (Nella lingua parlata e familiare ci sono sempre più avverbi col suffisso INO) :  

Esempio : Bello = Bellino Mamma = Mammina Presto = Prestino

 Le due alternative ICINO e OLINO :

Esempio : Magro = Magrolino

ETTO e ETTA :

Esempio : Camera = Cameretta

I due suffissi ETTO e INO possono essere cumulati :

Esempio : Casa = Casettina

ELLO e ELLA :

Esempio : Albero = Alberello

 Le due alternative ICELLO e ERELLO :

Esempio : Vecchio = Vecchierello

UCCIO e UCCIA :

Esempio : Canto = Cantuccio

UZZO e UZZA :

Esempio : Pietra = Pietruzza

ICCIOLO e ICCIOLA :

Esempio : Festa = Festicciola

OTTO e OTTA  questi suffissi servono per indicare alcuni giovani animali :

Esempio : Pieno = Pienotto - Aquila = Aquilotto (Aiglon)

I suffissi diminuitivi peggiorativi ICIATTOLO, ICIATTOLA, UCCIO e UCCIA :

Esempio : -Mostro = Mostriciattolo -Cosa = Cosuccia

I suffissi aumenti :

Con idea di grandezza ONE e ONA :

Esempio : Pigro = Pigrone

Ma i nomi femminili diventano maschili eccetto RAGAZZA :

Una ragazza = Una ragazzona    -   Una stanza = Uno stanzone

Con senso ironico ACCHIONE :

Esempio : Furbo = Furbacchione

 Per aggettivi OCCIO e OCCIA :

Esempio : Grasso = Grassoccio

I suffissi aumenti peggiorativi ACCIO, ACCIA (Più usati) e AZZO e AZZA :

Esempio : Amore = Amorazzo   - Libro = Libraccio

I suffissi accrescitivi aggiunti agli aggettivi di colore, possono indicare una qualità attenuata, un dubbio etc : ASTRO, IGNO, OGNOLO, ICCIO :

Esempio : Bianco = Biancastro

 I suffissi collettivi e ATA :

Quello che indica una ripetizione nel tempo IO :

Esempio : Lavoro = lavorio (Activité) 

Quello che indica un tutto AGLIA : Quest'ultimo è a volte peggiorativo :

Esempio : Bosco = Boscaglia (La brousse) 

Quello che forma parola collettiva AME e UME : UME è molto spesso peggiorativo :

Esempio : Il pollame (La volaille)  -  I salumi (La charcuterie)

Quello che indica una piantagione specifica ETO e ETA :

Esempio : Agrumeto (Plantation d'agrumes)

Per ATA quest'ultimo si usa per indicare :

Un colpo = Una bastonata (Un coup de bâton)

Una traccia = Una pedata (Une trace de pied)

Il contenuto = Una bracciata (Une brassée)

La durata, l'intensità = Una giornata (Une journée)

A volte una stessa parola può avere due sensi :

Esempio :  Una palata = Un coup de pelle et une pelletée

I suffissi dei verbi servono per indicare un aspetto : Ripetizione, assenza di continuità o attenuazione :

ELLARE, ERELLARE, ETTARE, UZZARE, ICCHIARE, ACCHIARE e UCCHIARE :

Esempio : Saltellare o salterellare = Sautiller   -   Scoppiettare = Crépiter, pétiller  -  Tagliuzzare = Effilocher

Nell'esercizio che segue, Le chiedo di scegliere il suffisso giusto. Buon coraggio e sii sempre sorridente

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9. Ieri sera, ho dovuto sorvegliare la mia (diminutif sœur).

10. Questo ragazzo è un po'(augmentatif ironique fou).

11. Ho disinfettato il piano di lavoro con delle (diminutif serviette).

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